Интерес к творческому наследию К. С. Станиславского так велик во всех уголках нашей Родины, где занимаются сценическим искусством, что трудно себе представить какой-либо драматический кружок, где бы в той или иной мере на практике не применялись методы работы по системе Станиславского.

Предлагаемый в книге метод анализа текста, воспринятый М.О.Кнебель непосредственно от К.С.Станиславского, помогает актеру с самого начала работы над ролью связать слово с событиями и действиями образа.

Григорий Михайлович Козинцев, (режиссер Фильма "Гамлет")
Издание второе, 1966 год

Учебник для студентов театральных учебных заведений
Книга является теоретическим и практическим руководством по овладению культурой и техникой речи. Большое внимание уделено искусству художественного слова, работе над стихотворной драматургией.

Речевые дефекты в калейдоскопе всевозможных речевых отклонений обращают на себя особое внимание.
Это один из наиболее серьезных изъянов, искажающих красоту звучащего слова.

В книге описана жизнь немецкого писателя Бертольда Брехта (1898-1956).

Психотехника позволяет нам разобраться, откуда берутся чувства, эмоции, желания, как они работают и как ими управлять, и что такое вдохновение. Психофизический тренинг является неотъемлемой частью каждого урока по мастерству актера, даже если предстоит провести лекционное занятие.

Курсовая работа по сценической речи
Учебный материал РОССИЙСКОЙ КОЛЛЕКЦИИ РЕФЕРАТОВ

Молодые актеры и режиссеры должны знать особенности стилевого поведения русского и западноевропейского общества - это совершенно необходимо в спектаклях классического репертуара.

Учебное пособия для студентов вузов
Учебный курс «Сценическое фехтование» занимает особое место среди дис­циплин, призванных совершенствовать двигательную культуру студентов теат­ральных учебных заведений. Основоположником и создателем этого предмета по праву считается И. Э. Кох — выдающийся театральный педагог. В 1948 году для театральных вузов страны он написал учебное пособие «Сценическое фех­тование», до недавнего времени это было единственное пособие по предмету.